浙江在线11月20日讯 近来龙泉市第二中学师生关系融洽了，教学质量提高了，朝气蓬勃、和谐向上的校园氛围已然形成。校风学风的这种变化，源自于龙泉市西街派出所与龙泉二中、西街街道西新社区联合开展的“关爱教育”工程。目前，这场发端于龙泉二中的情感教育活动，在龙泉市领导和相关部门的推动下走进龙泉市中小学校园。 
　　
　　“关爱教育”工程围绕“珍爱自己、关爱他人、共筑和谐”的主题开展，目标是全面协调学校、社会、家庭的教育资源，促进学生的全面发展。 
　　
　　“关爱教育”工程最有特色的是“三帮一”制度，是一位民警、一位社会人士和一位老师共同帮助一名后进生。 
　　
　　在龙泉二中这支由93位民警、老师和社会各界人士组成的关爱队伍，用他们的爱心感召着后进生。初二学生小柳，父亲早年病逝，与母亲相依为命。民警金建龙、爱心人士何建胜等与他结对后，经常找小柳谈话，陪他看电影，给他家里送大米、食用油等生活用品。几位叔叔的真情感动了小柳，小柳下定决心改变了以前的不良行为，进步很快，现在的学习成绩进入了班里前五名。 
　　
　　关爱教育的具体行动深深地感动和影响着每一个幼小的心灵，学生小韩逃课上网，衣装不整，是一个同学、家长、老师见了都头痛的学生。关爱小组与其结对后，发现小韩父母离异，与奶奶生活在一起，家庭缺少温暖。关爱小组利用课余时间找他谈心，用爱心去关怀他，感动他。他母亲被关爱小组的真诚所感动，把孩子接到身边生活，并天天接送孩子上学。现在小韩的衣装整洁了，不再逃学上网了，天天准时到校。看着小韩的变化，老师们说：“真是换了一个人。” 
　　
　　随着关爱教育的深入开展，龙泉二中31名结对学生有12名学生成绩有不同程度的提高，学生在思想、品德、纪律等方面有了明显转变与提高。初三(5)班学生小潘不是31名结对学生，在关爱教育活动中听取关爱讲座后，改变了不良的行为，他的学习成绩也提高了不少。像小潘这样变成好学生的有一大批，关爱教育使大家都受益匪浅。 
　　
　　关爱教育所倡导的“关心爱护他人”的理念在校园里萌?，打架的人少了，讲礼貌的人多了；很多同学去福利院关心、照顾老人；好人好事不断涌现，很多学生捡到钱物都自觉上交；前不久，全校师生为贫困同学捐款2500多元。“关爱”之风正在逐步形成，并深入人心，校园里洋溢着浓浓的和谐氛围。