阳光教育学习网讯   2008年11月07日及08日晚19：30——20：30,刘仕平老师完成中学英语语法系列讲座之十的教学。本节课刘老师主要讲授形容词和副词讲后部分混合练习，以体会这两个重要词类的用法区别。同时针对每个知识点还进行了随堂理解性小练习，课堂练级主要采取与学生互动的形式，加深印象，并进一步巩固。进一步的拓展练习，加深了学生对语法的理解，提高了学生的灵活运用能力。 

　　刘老师的讲座之所以那么受欢迎，第一刘老师的课堂有条好的主线。他明确课时重点，围绕课时重点安排课堂活动。刘老师引语、课堂活动、白板书、课堂用语都围绕这条主线进行设计.第二一个好的情境。对情境的设置不仅仅指上课之初的设置，还包括课堂活动的情境设置。好的开始是成功的一半，好的课堂活动能把课堂带到高潮。刘老师根据所讲内容，合理设置情境，不仅吸引学生的眼球儿和思维，激发了学生的学习爱好，而且为自己课堂活动的铺开打好了基础，让自己以后的课堂变得顺理成章。第三一个好的互动。他凭借自己的热情，和蔼可亲的态度，使整个课堂生气盎然。而且师生互动,生生互动等环节都做得有条有理.第四一个好的板书，对本节课所讲重点难点一目了然。

　　编后

　　知识点回顾：形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常， 可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。 副词主要用来修饰动词，形容词，副词或其他结构。