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[图文]人教版八年级语文下册重难点同步课程名师辅导
录入者:Angela 来源:本站原创点击数: 更新时间:2016/12/13 13:39:53

2.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。

3.理解作者对生活的那一份诗意的感悟,培养学生对生活的体验能力,学会思考人生。

4.学习文中细致的肖像描写,体会文章涉及深广的人文背景。

5.把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点,品味本文平淡简洁而富有表现力的语言,理解作者的人生感悟,珍惜今天的幸福生活。

第二单元

雷电颂

短文两篇

海燕

组歌

★学习方法:

1.通过学习文章运用强烈的对比手法,理解作者的思想感情,体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。

2.通过学习文章抓住事物特征展开想像,达到物我同化的境界,有力地抒发战斗激情,体会屈原热爱祖国,抨击黑暗,热烈追求光明的思想感情。

3.学习散文诗优美的语言,蕴含着哲理,理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。

4.理解诗歌所描绘的海上景象和海燕的形象,学习象征、映衬、对比等写作技巧,理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象,学习它不惧怕困难的战斗精神。

第三单元

敬畏自然

罗布泊,消逝的仙湖

旅鼠之谜

大雁归来

喂——出来

★学习方法:

1.学习对比和引用数据的方法,培养学生搜集资料和筛选信息的能力,感受并理解作者强烈的忧患意识,培养科学理性精神和人文情怀。

2.理解说明文知识性很强的特点,学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。

第四单元

云南的歌会

端午的鸭蛋

吆喝

春酒

俗世奇人

★学习方法:

1.体会文章语言上的特色,品味其中韵味和情致,理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想,对故乡的热爱。

2.学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声,结合课文介绍的北京吆喝声,引导学生感受京城特色的民风民俗。

第五单元

与朱元思书

五柳先生传

马说

送东阳马生序

诗词曲五首

★学习方法:

1.在朗读过程中,让学生体会到作者笔下富春江景色之美,初步培养学生的审美能力,通过理解和分析,欣赏富春江上雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。

2.通过掌握对比表达自己观点的写作手法,学习古人专心求学,刻苦自励的精神。

第六单元

小石潭记

岳阳楼记

醉翁亭记

满井游记

诗五首

★学习方法:

1.能积累一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言句式特点,从而理解作品的内容和艺术手法;掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法,体会这些写法的妙处,提高自己的鉴赏能力。

2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法;理解作者所阐述的主要观点,领会文中警句的思想光彩。

3.积累文言词汇,掌握难字、难词和一词多义,体会本文抓住特征描写景物的方法,掌握比喻这种修辞手法的运用。

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