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         2016年新学期小学语文写作—观察、感悟类专题课程
    适合年级:二,三,四,五,六年级           适合地区:全国各地           适合版本:各地区版本            更多课程>>
    2106 元起 共26课时
    原价:2340元
      在线咨询 
    4.9 已有2706人报名
    课程评分
    适合学生: 基础薄弱成绩不稳定偏科学习没方法对知识点一知半解
    课程优势: 结合生活灵活有趣引导独立思考
    辅导效果: 激发语文作文兴趣巩固基础培养习惯提升学习能力
    试听时间: 上课老师: 学生成绩:
    手机: 学生姓名:
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    课程简介 我们是如何辅导?  
    这是门什么样的课程?

      指导学生观察的方法,指导学生写作的方法,指导学生表达的方法。

    能够让我有什么收获?

    通过26课时学习,让学生掌握该类型文章的写作方法,提高书面表达的能力。
    具体掌握知识如下:
    1、写植物类型的文章的写作方法。
    2、写动物类型的文章的写作方法。
    3、写景物类型的文章的写作方法
    4、环保话题文章的写作方法。

    这个课程有什么亮点?
    1、归累指导。
    2、理论联系实际,切实提升学生的写作能力。
    3、让学生能够形成自己的写作思路。
    这个课程适合我吗?

    适合2-6年级所有的学生。

    老师给我上什么内容?

    课次

    课程类型

    适合的文题举例

    授课的主要内容

    课时
    第1讲

    写作常识

    所有

    1、审题方法;
    2、命题方式;
    3、主题的确立;
    4、中心的明确;
    5、文章的结构;
    6、开头的方法;
    7、结尾的方法;
    8、类型文章的写作要素;
    9、写作顺序的安排;
    10、材料的选择技巧;
    11、写作提纲的设计。
    2H
    第2讲

    写植物

    1、我喜爱的——;
    2、自命题写植物。

    1、指导观察的方法;
    2、搜集的素材分析;
    3、命题、立意;
    4、确立表现的内容;
    5、布局谋篇,列写作提纲;
    6、起草,润色,修改。

    6H
    第3讲

    写动物

    1、我喜爱的——;
    2、——的小动物;
    3、自命题写动物。

    1、指导观察的方法;
    2、搜集的素材分析;
    3、命题、立意;
    4、确定表现的内容;
    5、布局谋篇,列写作提纲。
    6、起草,润色,修改

    6H
    第4讲

    写景物

    1、——的春天;
    2、春天的——;
    3、自然现象:日出、雨景
    4、自命题写景。

    1、命题、审题,找出侧重点;
    2、指导观察的顺序;
    4、收集到的素材筛选;
    5、详略安排;
    6、布局谋篇,列写作提纲;
    7、起草,润色,修改。

    6H
    第5讲

    环保话题

    1、——给我的启示;
    2、——人人有责;
    3、自命题文章。

    1、审题方法;
    2、命题;
    3、立意;
    4、选材;
    5、布局谋篇,列写作提纲;
    6、起草,润色,修改。

    6H

    总课时数:26H
    备注:根据学生的具体学情,课程时长和教学内容可以适当调整。

    老师什么时候给我上课?

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    什么样的老师给我上课?

    这样上课有什么不一样?

     
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