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2017年七年级科学寒假辅导复习巩固与预习领先课程

已有1543人报名 | 课程评分:4.9
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本课程能够帮助到学习处于中游及以上学生。
我们的课程讲分四个步骤来提升学生的学习成绩。
第一:针对七年级上册重点知识点进行复习。
第二:针对七年级上册复习知识进行总结考核。
第三:针对七年级下册复习1-3章内容。
第四:针对七年级下册内容进行总结考核。
 
第一步复习计划如下:
1、  第一章科学入门相关知识复习和总结(建议1.5个小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:科学实验器材、科学测量、科学探究。
学习效果:有效提升对科学实验器材、科学测量、科学探究知识掌握。
 
2、  第二章观察生物(建议1个小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:生物的结构、常见动植物。
学习效果:充分掌握生物的细胞,动植物知识。
 
3、  第三章人类的家园——地球(建议1个1.5小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:地球仪、地图、地震、地形图等
学习效果:掌握好地球知识及相关试题。
 
4、  第四章:物质的特性(1)(一个课时:1.5小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:质量和密度
学习效果:提升和掌握好质量和密度的综合应用。
 
5、  第四章:物质的特性(2)(一个课时:1.5小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:6种物态变化知识
学习效果:提升和掌握好物态变化的综合知识。
 
6、  第四章:物质的特性(3)(一个课时:1.5小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:比热、物理性质和化学性质
学习效果:提升和掌握好比热、物理性质和化学性质的综合知识。
 
第二步复习计划如下:
7、  七年级上册期末试题总结复习一(一个课时:1.5小时)(留一份期末卷)
 
8、  七年级上册期末试题总结复习一(一个课时:1.5小时)(留一份期末卷)
学习效果:(1)对整个上册知识的考核,找到知识的漏洞,和强化补充要点。
(2)对考试技能的提升。掌握好做题的时间、和考试状态的了解。
 
第三步七年级下册学习计划如下:
9、  第一章第一节到第三节(一个课时:1.5小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:新生命的诞生、走向成熟、动物的生长时期
学习效果:掌握好第一章前三节的概念和相关知识。
 
10、第一章第四节到第六节(一个课时:1.5小时)(留30分钟完成作业)
学习内容:植物的一生、植物的生殖方式、细菌和真菌的繁殖
学习效果:掌握好植物的一生、植物的生殖方式、细菌和真菌的繁殖相关知识。
 
11、第一章整章的总结和复习(2个课时:3个小时)留单元测试卷一份
学习内容:第一章代代相传的生命知识。
学习效果:能够掌握和提升整章的知识。
 
12、第二章第一节和第二节的概念学习(一个课时:1.5小时) (留30分钟完成作业)
学习内容:感觉世界、声音的产生和传播。
学习效果:掌握好感觉世界、声音的产生和传播的知识和相关题型。
 
13、第二章第三节和第四节学习(一个课时:1.5小时) (留30分钟完成作业)
学习内容:耳和听觉、光和颜色。
学习效果:掌握好耳和听觉、光和颜色的知识和相关题型。
14、第二章第五节和第六节概念学习(二个课时:4.5小时) (留30分钟完成作业)
学习内容:光的反射和折射、透镜和视觉
学习效果:掌握好光的反射和折射、透镜和视觉的定律和相关题型。
15、第二章单元知识复习和总结(2个课时:3小时)留单元测试卷一份
学习内容:本章概念总结和复习。
学习效果:掌握好本章概念的深入知识和题型。
 
 
第四步学习计划如下:
16、七年级下册期中考试复习(2个课时:3小时)留期中试题一套。
学习内容:对下册前面二章知识进行复习和总结
学习效果:掌握好前面二章相结合的知识以及各个题型。
 [江苏一对一辅导学生]
一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
 [河北一对一辅导学生]
能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨一对一辅导学生]
我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
姚莹 [武汉一对一辅导学生]
老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
王鑫 [南京一对一辅导学生]
孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
程昱 [黑龙江一对一辅导学生]
以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
陈杰 [嘉兴一对一辅导学生]
老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
国成 [杭州一对一辅导学生]
挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
伦伦 [天津一对一辅导学生]
挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
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