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新学期高一各科知识衔接预习一对一辅导

已有3158人报名 | 课程评分:4.9
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一对一辅导教学
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全方位交流教学过程
课程介绍 课程大纲 课程评价  
学习内容

基础知识 学习方法 接触考点 了解重点

适用范围

九年级、高一

课程模式

一对一

课时设置

个性化定制

课程目标
初入高中的高一新生,如何做好初中、高中两个阶段的课程衔接,适应更高一级的学习要求尤为重要。不少初中学习很好的学生,就读高中后由于与先前所学概念脱节,导致对高中课程不适应。
针对以上现象,为了帮助高一新生通过有效学习,成功过渡到高中阶段,我们开设了高一知识衔接预习一对一辅导课程,课程的目标是:
1、培养学生学习兴趣,只有孩子自己想学了,才会事半功倍;
2、培养学生学习各科知识的信心和耐心;
3、培养学生养成提前做好预习的习惯;
4、培养学生养成做好课后的复习;
5、让学生学到老师多年教学经历中总结出来的好的学习方法;
6、让学生养成更多良好的学习习惯。

学习效果

一、学生将会养成平时自学的意识。他们将会学会主动、有计划地进行巩固、理解、拓展、领悟式的自学,学习内容和练习量因人而异。
二、高中的概念学习、理解很重要,让学生在各科学习当中,能够联系概念产生的背景,通过正、反比较,掌握概念与概念的区别,并形成各科基础知识概念网络。
三、学生将能够养成以下良好学习习惯:
a.做理科题时,做到准确运算,运用合理步骤,寻找简化的途径,提高运算的成功率。
b.课堂上认真听讲,独立思考、勤于钻研,这是最重要的。不要放过任何一个疑点,无论是听课还是解题,都要注意反思、检验。
c.不盲目做课外资料。及时归纳单元、章节,抓典型问题,不盲目使用课外资料,要根据自己的情况选择一种辅导材料系统地训练。
 [江苏一对一辅导学生]
一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
 [河北一对一辅导学生]
能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨一对一辅导学生]
我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
姚莹 [武汉一对一辅导学生]
老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
王鑫 [南京一对一辅导学生]
孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
程昱 [黑龙江一对一辅导学生]
以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
陈杰 [嘉兴一对一辅导学生]
老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
国成 [杭州一对一辅导学生]
挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
伦伦 [天津一对一辅导学生]
挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
共 522 个评论  第一页 | 下一页 | [当前页1/53]
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