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新学期初一课程知识衔接预习一对一辅导

已有1242人报名 | 课程评分:4.9
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课程介绍 课程大纲 课程评价  
学习内容

夯实基础 衔接知识 接触考点 了解重点

适用范围

六、七年级

课程模式

一对一

课时设置

个性化定制

课程目标
不少刚升入初中的同学,都会有如此感受,自己在小学的时候各科成绩都还不错,但是上到初中后就没之前那么好了。这是因为小学和初中的各学科的学习虽然有承接的一面,但也存在着极大的差异。两者的差异如下:
一、 小学各科知识结构单一,内容简单,便于理解和学习;初中的各科则知识丰富,内容复杂,需要花费更多的时间和精力。
二、 在小学阶段,相对来说,升学压力比较小而且有老师和家长的督促,考生不需要有太大的自主性;而初中的学习对于考生的自主学习的要求更加的高了。
三、 小学老师以带读为主,学生的参与性要求没有那么高;中学主要以老师的指导为主,需要学生自学和总结,对孩子的自我掌控和自主学习的能力要求更高。
基于以上三点初中学科的变化,该课程的目标是运用适当的教学方法,引导学生转变自己的心态,改变自己的学习方法,做好小升初的衔接与过渡。

课程效果

初一的新生通过我们的辅导,可以有效掌握以下几个中学学科学习方法:
一、学会读教材
学生在各科学习的过程当中,首当其冲的就是要注重基础知识。而基础知识最直接的来源是教材,因此学生要学会怎么读教材。
二、学会用教材
教材的编制是为了帮助学生更好地完成学科的学习,学生在学习当中要学会使用教材。在使用教材的前期考生首先要对教材的结构和编排有整体的了解,在上课或者平时的学习当中要紧密的与教材结合,学会在课本上有选择和高效地做笔记。
三、学会听课
除了会看教材和用教材之外,学生如何听课,提高听课的效率对在语文的学习当中也是非常的重要的。在听课当中要注重看、听、记、思、问五个环节。
四、做到学思结合
“学而不思则殆,思而不学则罔”可见在学习当中,学习与思考是紧密不分的。学生在平时的时候除了努力的学习之外,还要思考怎么才可以更好的完成学习?要思考知识点的外延,还要加深对生活的认识,对人生的思考。
 [江苏一对一辅导学生]
一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
 [河北一对一辅导学生]
能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨一对一辅导学生]
我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
姚莹 [武汉一对一辅导学生]
老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
王鑫 [南京一对一辅导学生]
孩子阅读理解得分比以前多了2、3分,不错,我会继续给他报名
程昱 [黑龙江一对一辅导学生]
以前孩子在外面补课,离家有点远,只能送他去,这样很麻烦。网上教育我很满意。
陈杰 [嘉兴一对一辅导学生]
老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
国成 [杭州一对一辅导学生]
挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
伦伦 [天津一对一辅导学生]
挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
共 522 个评论  第一页 | 下一页 | [当前页1/53]
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