高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏同步一对一辅导学习计划

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	高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏目录	一对一辅导报名

	诗歌之部
	第一单元
	以意逆志　知人论世
	赏析指导
	赏析示例
	长恨歌/白居易
	自主赏析
	湘夫人/屈原
	拟行路难（其四）/鲍照
	蜀相/杜甫
	书愤/陆游
	推荐作品
	咏怀八十二首(其一)/阮籍
	杂诗十二首(其二)/陶渊明
	越中览古/李白
	一剪梅/李清照
	今别离(其一)/黄遵宪
	第二单元
	置身诗境　缘景明情
	赏析指导
	赏析示例
	春江花月夜/张若虚
	自主赏析
	夜归鹿门歌/孟浩然
	梦游天姥吟留别/李白
	登岳阳楼/杜甫
	菩萨蛮(其二)/韦庄
	推荐作品
	积雨辋川庄作/王维
	旅夜书怀/杜甫
	新城道中(其一)/苏轼
	扬州慢/姜夔
	长相思/纳兰性德
	第三单元
	因声求气　吟咏诗韵
	赏析指导
	赏析示例
	将进酒/李白
	自主赏析
	阁夜/杜甫
	李凭箜篌引/李贺
	虞美人/李煜
	苏幕遮/周邦彦
	推荐作品
	国殇/屈原
	燕歌行/高适
	登柳州城楼寄漳汀封连四州/柳宗元
	菩萨蛮/温庭筠
	般涉调·哨遍　高祖还乡/睢景臣
	中国古代诗歌发展概述
	散文之都
	第四单元
	创造形象　诗人有别
	赏析指导
	赏析示例
	过小孤山大孤山/陆游
	自主赏析
	庖丁解牛/《庄子》
	项羽之死/司马迁
	阿房宫赋/杜牧
	推荐作品
	西门豹冶邺/褚少孙
	大铁椎传/魏禧
	第五单元
	散而不乱　气脉中贯
	赏析指导
	赏析示例
	六国论/苏洵
	自主赏析
	伶官传序/欧阳修
	祭十二郎文/韩愈
	文与可画筼筜谷偃竹记/苏轼
	推荐作品
	狱中杂记/方苞
	陶庵梦忆序/张岱
	第六单元
	文无定格　贵在鲜活
	赏析指导
	赏析示例
	种树郭橐驼传/柳宗元
	自主赏析
	子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》
	春夜宴从弟桃花园序/李白
	项脊轩志/归有光
	推荐作品
	游沙湖/苏轼
	苦斋记/刘基
	中国古代散文发展概述

	课程性质：	课本封面：
	基础不牢靠学生：【同步辅导】【知识衔接】【查漏补缺】【巩固基础】【同步预习】【作业辅导】成绩中上等学生：【提分冲刺】【突破瓶颈】【作业辅导】【同步预习】成绩优异尖子生：【超前预习】【难度提高】【培优拔高】
	同年级辅导科目：
	【高一】【高二】【高三】
	适合学生：
	高中语文一对一辅导适合哪些学生？ 1 、基础不牢靠学生—— ※ 此课程适合想在学期内紧跟学校进度进行同步辅导，进行查漏补缺与课程预习； ※ 学生基础不扎实，严重偏科，希望强化课内巩固和提高； 2 、提分冲刺培优拔高学生—— ※ 想巩固高中语文的课程知识，并进行适当知识扩充和衔接，在同年级中保持领先，冲击高分的学生； 3 、跟不上课堂进度知识衔接不好—— ※ 平时上课跟不上老师教学进度的学生，课本内容理解不够透彻，知识体系无法衔接；
	课程特色：
	高中语文一对一辅导特色？ 1 、与教材同步，扎实系统掌握知识 ※ 课程教材与学校课程同步，紧扣新大纲，提供科学实效严谨的学习内容； 2 、解决孩子学习的实际问题，提高考试成绩 ※ 同步讲解重要知识点和常见典型题目，做到及时复习，有效的夯实基础。通过辅导同步考试试卷提升解决实际问题的能力，注重培养实战能力，提高考试成绩； 3 、不同学习情况与不同成绩学生针对性辅导 ※ 知识点有所侧重。对于学生普遍掌握好的知识点简略学习，对于重要的知识点和学生掌握较弱的知识点要多用一些时间，多下一些功夫。不平均使用力量； ※ 不同学生学习程度有所侧重。可针对性布置作业；

	[江苏一对一辅导学生]
	一对一的老师真心不错。继续与老师定课

	[河北一对一辅导学生]
	能遇到张老师，是我们孩子的荣幸。老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。现在已经要面对四年级了，还需要张老师继续教下去。

	李伟　[诸暨一对一辅导学生]
	我一直觉得网上的不可信，可我妈妈逼我，没办法才上课，上了以后发现比我想的要好，好像不是假的。

	姚莹　[武汉一对一辅导学生]
	老师上课太有趣了，我竟然没有睡着，佩服

	王鑫　[南京一对一辅导学生]
	孩子阅读理解得分比以前多了2、3分，不错，我会继续给他报名

	程昱　[黑龙江一对一辅导学生]
	以前孩子在外面补课，离家有点远，只能送他去，这样很麻烦。网上教育我很满意。

	陈杰　[嘉兴一对一辅导学生]
	老师讲的挺认真、仔细的，孩子特喜欢。

	国成　[杭州一对一辅导学生]
	挺好的，我们需求神马样的老师就换什么老师，期间换了几个老师，目前稳定。

	伦伦　[天津一对一辅导学生]
	挺好的，第一次接触阳光网，不错，又买了20节课。

	爱你1999　[徽州一对一辅导学生]
	老师很负责任，孩子不会的地方，老师反复讲解，非常耐心，态度和蔼，谢谢老师啦！

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