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高三英语词汇晨背周计划

已有2306人关注 | 课程评分:4.9
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适合学生

1、适合高二下学期和高三学生;
2、各个成绩基础段都很适合;
3、单词记忆量少,没有一定的方法
4、对单词的学习及记忆没有兴趣,但又想提高单词量
5、高三备考期间,想进行高效,系统化单词记忆;

课程目的:

1 . 词汇是高考命题的核心,熟记词汇,以不变应万变;
2 . 有目的收录近几年高考高频词汇供考生记忆;
3. 培养考生正确的单词学习记忆方法;划出重点并长久记忆;
4 . 帮助考生提高学习英语单词的兴趣及自信和成就感

授课提要:

1. 课程特色:本课程以高考考纲为依据,以系统的高考高频词汇为依托,立足教材,抓住重点,强化考点,辅以近几年相关的高考考题实例,帮助学生在归纳,拓展和实战的基础上进行系统性记忆,从而提高考生必备的词汇储备。
2 . 授课环节:本课程共32课时共21组,分8周 完成,每周3组,第8周系统性查漏补缺。每周3组按“背高频词汇——背热点话题-------跟踪限时检测”模式展开。
3 . 学习效果:熟记必备高频词汇,巩固加强考生的各项基础知识和基本技能,不断提升其语言能力,对高考各考题如多项选择,完型填空,阅读理解,完成句子和书面表达做出必备知识和能力储备。

课程摘要

第一周:背高频词汇abandon/absence/accustomed/appeal/---
背热点话题表“同意”“赞同”/“不同意”“对-----有影响/导致/造成”
限时训练,评讲
第二周:背高频词汇assume//attach/available/belong/benefit-----
背热点话题表“与-----有关;与-----有联系”/'“可能会----”/ “与-----相似”
限时训练,评讲
第三周:背高频词汇concern/consequence/convince/count/deal/decline------
背热点话题表“出现” “一------就”“值得”
限时训练,评讲
第四周:背高频词汇deserve/devote/difference/eager/effort/evidence/expand----
背热点话题表“忍受;容忍”“尽管;虽然”“终于;最终”
限时训练,评讲
第五周:背高频词汇figure/fault/furniture/guarantee/honor/inform/-----
背热点话题表“感激;感谢”“据说----”“如果;只要;假如”
限时训练,评讲
---------
第八周:查漏补缺,综合训练

 

 [江苏一对一辅导学生]
一对一的老师真心不错。 继续与老师定课
 [河北一对一辅导学生]
能遇到张老师,是我们孩子的荣幸。 老师不仅教授知识还给孩子心理辅导。 现在已经要面对四年级了,还需要张老师继续教下去。
李伟 [诸暨一对一辅导学生]
我一直觉得网上的不可信,可我妈妈逼我,没办法才上课,上了以后发现比我想的要好,好像不是假的。
姚莹 [武汉一对一辅导学生]
老师上课太有趣了,我竟然没有睡着,佩服
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老师讲的挺认真、仔细的,孩子特喜欢。
国成 [杭州一对一辅导学生]
挺好的,我们需求神马样的老师就换什么老师,期间换了几个老师,目前稳定。
伦伦 [天津一对一辅导学生]
挺好的,第一次接触阳光网,不错,又买了20节课。
爱你1999 [徽州一对一辅导学生]
老师很负责任,孩子不会的地方,老师反复讲解,非常耐心,态度和蔼,谢谢老师啦!
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