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语文小升初暨系统复习经典课程之基础篇

已有5202人关注 | 课程评分:4.9
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适合学生

小学3-6年级各个版本学习的学生。

课程目的:

  1. 帮助参加2012年小升初的考生系统复习小学阶段的语文知识,模拟考试内容训练,讲练结合,提高成绩。
  2. 让基础中等的学生系统的学习小学阶段的知识,把知识总结整理,形成知识的体系,为以后的学习打好基础。
  3. 基础一般的学生,要想改变自己的现状,必须系统的学习知识,不能胡乱补习,没有体系,还是难以提高。参加本课程的学习是个好办法。
  4. 学习中某一方面的知识学习不好,也可以参加学习,针对你的情况老师会设计学习过程,灵活安排课时。让你的弱项的到提高。

课程效果:

  1. 满怀信心的参加2012年小升初,取得让你满意的成绩,升入理想的中学。
  2. 语文基础会更牢固,在以后的学习中会更有信心,学会了积累的方法和总结的技巧。
  3. 语文综合能力得到提高,各方面的知识得到补充和完善,在讲和练中学会知识,培养能力,是我们共同的心愿。

课程摘要

1、汉语拼音 约2课时
汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:
(1)选择正确的读音。
(2)给专用名词加上声母。
(3)看拼音写字、词、句。
(4)确定字的音序、音节等。
2、汉字 约2课时
对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。能区分常见的同音字、形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如:
(1)把字写得正确、端正、匀称。
(2)改错别字。
(3)确定字的部首,除部首外还有几画。
(4)辨字组词。
(5)多音字组词。
(6)选择正确的字填空等。
3、词语 约4课时
理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如:
(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思。
(2)照样子写词语。
(3)根据意思写词语。
(4)用词造句。
(5) 找近义词或反义词。
(6)选择恰当的词语。
(7)辨别每组词语中不是同一类的词。
(8)把可以搭配的词语用线条连起来等。
4、句子 约10课时
(1)了解常见的句式(陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换;肯定句与双重否定句的变换);能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。
(2)认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等修辞方法,能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。
(3)能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等)。
(4)要能正确地修改病句,病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句、标点等)。
(5)扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。复习的时候,要讲清要求和方法。
5、标点 约2课时
正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法,特别要了解分号、引号、省略号、破折号的作用。

合计:20课时

 

程功 [婺源一对一辅导学生]
第一次在网上上课,父母教我用网页,不太懂,然后阳光学习网的工作人员很耐心的教我,人真好。
梅梅xx [北京一对一辅导学生]
语文老师很有心,网络家教太方便了
朱了 [嘉兴一对一辅导学生]
非常好的教学方式,孩子很喜欢,会持续下去,感谢周老师的细心讲解
绿叶泛舟 [绍兴一对一辅导学生]
不错,我和孩子都还蛮喜欢的
姚姚 [杭州一对一辅导学生]
老师很靠谱
沈二 [杭州一对一辅导学生]
我家孩子不是很喜欢语文,觉得枯燥,在这里上课很轻松,适合年龄小的孩子。
燃星星 [青岛一对一辅导学生]
上课很流畅,老师讲课也还可以!说实话,超出我的预想!
森萌女 [温州一对一辅导学生]
不错,下次再来
qiqiqixx [杭州一对一辅导学生]
老顾客了!教学质量还是难么棒!周老师上课很细心,很有节奏
自由公路 [青岛一对一辅导学生]
下次再光顾
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