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小升初孩子学习积极性不高、学习意识差?六年级我们可以这样学!

学生姓名:陈同学
科目 辅导前 辅导后 提升
科学 63分 82分 19分
所在地区:浙江省温州市
学校及年级:六年级
辅导科目:科学
学习情况和成果  

学习个性诊断:

    学生的基础比较薄弱,成绩不好。性格上比较内向,自信心不强,胆子比较小。很害怕科学,学习意识差,不主动,思维单一。学习方法比较死板。

专属辅导规划:

    首先是要先耐心和学生交流谈心,打开学生心结,让他学会学习,端正学习的态度。功课上从最基础的知识开始梳理,把学生比较薄弱的知识点补上。同时多讲跟些生活比较贴近的例题,先让学生自己思考做题,然后再讲解,以此来加深学生的印象,活跃他的思维,提高他做题的思路和技巧。

 辅导时间:

已接受8个月的一对一辅导
每周2个课时

 学习提升效果:
    经过辅导,学生变得比以前开朗了。然后也开始对自己有了一点自信,自己还会主动自学了,遇到不懂的问题会主动问老师,成绩有了明显的提升。
学生感言:  

    老师给了我信心,让我觉得其实我也不比其他同学笨,让我相信我也能考好的,谢谢老师,我会加油的。

家长感言:  

    孩子想法开始有了转变,人也不那么内向了,跟老师同学的交流也变多了,人变得活跃了,能自主独立的学习了。

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