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二年级学生数学学习方法不正确,又粗心?学习小窍门要掌握

学生姓名:谢同学
科目 辅导前 辅导后 提升
数学 90分 100分 10分
所在地区:江苏省
学校及年级:二年级
辅导科目:数学
学习情况和成果  

学习个性诊断:

    刚来辅导时学习成绩中等,学习主动性不是很高,学习之余爱好上网打游戏。数学方面,做作业时有点粗心,数学作业有时完成不及时,训练量偏少,考试时失误较多,同时也没有养成很好的学习习惯。

专属辅导规划:

    通过辅导使学生对所学知识系统化,理解和掌握得更好,并能灵活运用所学知识解决实际问题,真正把课本知识转化为学生自己具备的知识,最终实现提高学员的学习成绩,增强孩子的学习兴趣和学习自信心的目标。

 辅导时间:
已接受2个月的一对一辅导
  每周3课时

 学习提升效果:

    经过三个多月的辅导,在他身上发生了较大的变化,作业能按时按量完成,准确率大大提高,学习兴趣和自信心明显提高,初步养成了良好的学习习惯和形成了正确的学习方法。

学生感言:  

   老师教給我的不仅是知识,更重要的是让我掌握的学习数学的好方法!

家长感言:  

    学习数学的兴趣明显提高,知识也掌握了,作为家长我们很开心。

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