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高一的学习方法,和好的学习习惯怎么去培养?

     

 

      家长提问:

 

      老师你好,孩子目前正在上高一,再过两年多就要高考了,想请问老师高一有什么好的学习方法?或者如何培养孩子在高一就养成一个良好的学习习惯?

 

 

      老师回答:

 

      家长你好,高一的孩子要养成的学习习惯应该首要注意以下三点:

      一.认真听讲 抓住课堂45分钟是关键   

      (一)做好知识上的准备——课前顶习
      知识上的准备主要是新课涉及到的有关书籍。知识的复杂准备与新知识的预习准备,对新知识的预习应主要抓住的难点,明确听课重点,是一种重要准备。

      (二)做好身体上的心理上的准备
      上课学习,是一项艰苦的劳动,它需要学生有充沛旺盛的精力和健康的体力,为了做好身体上的准备,要求学生必须做到两点:一是要有充足的睡眠和体息,二是要注意饮食与营养卫生。

      (全神贯注地听课,即高度集中注意力,充分调动多种感观参与听课,不一心二用。许多学习优秀的学生在课堂上全神贯注地听课,不乱想,不乱动,不乱看,努力排除听课干扰,做到眼到、耳到、手到、心到;边看,边听,边想,边写,思维处于高度竞技状态之中。当然一堂课几十分钟始终保持全神贯注是不可能的,也是不必要的,同时,也是违背心理活动规律的。一个成功的学习者,既能随着教师讲授的波澜前进,也能在必要时,搞一点缓冲、舒展,自动调节,以作提神之用。学生可将注意力集中在教师对自己在预习中发现的难点的讲授上,集中搞清教师讲授思路;对于教师讲授中自己已懂的部分,可以将大脑放松一瞬,以求调节兴奋与抑制生理机制,以求注意力新的集中。

      (积极认真地思考
      学习离不开思考,听课是学生学习的一种主要形式,也离不开思考。“思则明,不思则暗”,没有思考,理解新概念,掌握新旧知识之间的内在联系便是一 句空话,听课的实际意义也就不复存在。学与思是辩证统一的,相互转换的。学是接收、贮存信息,思是判断、处理信息,思维总得有思维着的东西,思维着的东西即是学得的知识,知识便是思维的“原料”。学是基础,思是发展,学的过程即思的过程,学必思,思在学中,善思才算善学。


      二.认真记笔记(老师重点强调的)书上有的内容可以先标注课后整理    

      在课堂上记笔记要耳听、眼看、脑想、手动。在听懂的前提下,对获取的知识信息通过大脑的思维,经过“选择-加工-归纳-浓缩-反馈”的过程,然后用手有重点地记录下来。记录的方法是多种多样的,我们可以在学习中逐步摸索出适合自己的方法,最终达到促进我们学习,提高学习效果的作用。


      三.独立完成作业(这个很关键能检验所学内容是否掌握扎实)
      作业的作用是让你熟悉知识点、掌握知识点,发现问题,如果你只是为了做题而做题,对提高你的能力就没有任何帮助了!另外,高中生已经是接近成年的孩子了,应该知道哪些习题对自己有帮助,这也是提高自我魄力和自我判断力的有效方式。

 

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