一位北京高三学生家长的提问：

　　老师您好，我孩子现在在读高三，最近一次的期中考试，英语只考了80分，满分150分，基础实在太差了。孩子表示试卷上好多东西都看不懂，很着急，不知道该怎么办?我想知道孩子的英语成绩该怎么提高?现在去补基础知识来不来得及?

　　老师回答：

　　家长您好，作为高三学生，目前最为重要的就是回归基础，您孩子基础太差，那么毫无疑问就要从基础入手，对症下药，查漏补缺。无论是学生和家长在高三尤为关键时期，特别不能自乱阵脚。学生们只要下定决心，总结认识自己所存在的学习问题，采取适合自己的学习方法，勤奋努力，持之以恒，完全可以在短期内快速提高英语成绩。

　　v 回归课本，重抓基础

　　英语基础知识的复习要以课本为纲，对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理，找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识，而网络化的知识更便于运用，更有利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这有利于其实际运用能力的提高，并在应考中运用自如。

　　v 加强阅读、提高能力

　　在高三复习过程中，如果仅仅靠死记硬背，强化训练，沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。学生们要根据自己的实际情况，制定出切实可行的复习计划。其中，语篇学习最应引起学生的足够重视。高三课本中文章题材广、内容新颖，知识覆盖面宽。因此，学生应充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题，不断提高自己的阅读能力，开拓知识视野。同时，文章的新颖内容还可以提高学生对英语的学习兴趣。

　　v 精选习题，高效训练

　　学生应该结合高考考点具有针对性地加强练习。高三复习时间特别紧凑，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练，避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上，通过科学系统的训练，提高英语交际能力，从而收到事半功倍的效果。

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