一位北京高三学生家长的提问:
老师您好,我孩子现在在读高三,最近一次的期中考试,英语只考了80分,满分150分,基础实在太差了。孩子表示试卷上好多东西都看不懂,很着急,不知道该怎么办?我想知道孩子的英语成绩该怎么提高?现在去补基础知识来不来得及?
老师回答:
家长您好,作为高三学生,目前最为重要的就是回归基础,您孩子基础太差,那么毫无疑问就要从基础入手,对症下药,查漏补缺。无论是学生和家长在高三尤为关键时期,特别不能自乱阵脚。学生们只要下定决心,总结认识自己所存在的学习问题,采取适合自己的学习方法,勤奋努力,持之以恒,完全可以在短期内快速提高英语成绩。
v 回归课本,重抓基础
英语基础知识的复习要以课本为纲,对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识,而网络化的知识更便于运用,更有利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这有利于其实际运用能力的提高,并在应考中运用自如。
v 加强阅读、提高能力
在高三复习过程中,如果仅仅靠死记硬背,强化训练,沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。学生们要根据自己的实际情况,制定出切实可行的复习计划。其中,语篇学习最应引起学生的足够重视。高三课本中文章题材广、内容新颖,知识覆盖面宽。因此,学生应充分利用高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题,不断提高自己的阅读能力,开拓知识视野。同时,文章的新颖内容还可以提高学生对英语的学习兴趣。
v 精选习题,高效训练
学生应该结合高考考点具有针对性地加强练习。高三复习时间特别紧凑,在很短的时间内复习完所有的语言知识,提高复习效率,以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练,避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上,通过科学系统的训练,提高英语交际能力,从而收到事半功倍的效果。
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