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小学数学知识点,分数应用题占比重,不可掉以轻心

  学生信息

  姓名:王同学

  年级:四年级

  科目:数学

  地区:杭州

  学情诊断

  三年级学分数的时候这个知识点掌握得不太好,导致四年级以后上到分数这里,还是不会,很多问题都很迷茫,做题错误率非常高。

  学习心得分享

  我的分数学的不好,在学校里也总跟不上老师,有时候上课不知道在听什么,做题也老出错。所以一做到分数这里我就很没信心,一点都不想做。妈妈让我试一下网络一对一的时候,我也只是抱着试试的态度,以为和学校里问老师应该是差不多的。但上了以后我发现还是不太一样。这里的数学老师会根据我不懂的地方给我系统地讲,从三年级的开始讲,讲懂了,会做了才继续往后。付老师说只有把前面的基础打好了,后面听课才会轻松。几节课下来我发现老师说得很有道理,我能明显感觉到自己的进步。

  授课老师这样说

  小学分数应用题在小学阶段占有重要地位,是小学数学教学中的重点,也是一个难点,很多学生对如何解应用题常感到很茫然,无从入手。王同学的问题主要在于没有掌握正确的解题方法,一味地模仿,缺乏灵活的解题思路。我们要做的,就是从最基础的补起,一点一点地搞懂,搞懂之后随着正确率的提高,学生对数学的信心和兴趣也会随之加强。

  家长这样说

  听说网上辅导是通过同事介绍,同事给了阳光网李老师的联系方式,我能过电话与李老师做了一个初步的沟通,也大致和老师叙述了一下自己孩子的数学学习情况,经和李老师的交谈后,李老师安排我的孩子试听一节课,并安排了付老师做为我孩子的辅导老师,当时孩子的数学教程正好在讲分数,试听一节课,我在旁听的同时,感觉到老师对分数的数学方法比较好,试听课后我就决定交费,每周一小时的课程,老师通过做数学习题,让孩子先读题目,再解决问题,在阳光网学习快一年了,这样网上一对一的教学方式,做为我个人来说,我觉得是不错的。

  督导老师的总结

  在自学或者询问老师无太大效果的情况下,一对一辅导其实是对学生来说最高效的方法,可以找到最适合的老师,制定最合适学生的课程,更能让家长更准确地了解自己孩子的学习状况,让学生及时查漏补缺,跟上学校的进度。像王同学这样的孩子在我们阳光学习网有很多,家长和孩子尝试以后都觉得效果不错。

  如果您的孩子也有这样的困惑,也可联系我们的督导老师,可免费获得一节试听课程哦!

  督导老师联系方式:

  阳光网Vivi老师 QQ:1175294085

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