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数学粗心失分,应用无从下手,分析归纳是关键

  学生信息

  学生姓名:李同学

  所在地区:陕西

  学校及年级:四年级

  辅导科目:数学

  辅导老师:孙老师

  学习个性诊断:该学生其他科目的成绩都很优秀,但是数学成绩却只能算是处在中上游,据学生自己说:考试的时候总会有一些分数因为做题比较粗心而丢失,有时候对应用题感觉无从下手,也不敢问老师怎么解决,导致数学分数一直没办法提高。

  专属辅导规划:对于学生做题比较马虎的特点,给她布置一些难度不高而容易出错的题目,让他自己去发现做题马虎的后果很严重。而对于做题无从下手这方面,则需对一些经典例题进行分析归纳,让学生脑海里有一定的解题思路。

  辅导成果

  辅导前数学成绩:85分;辅导后数学成绩:94分;提升:9分

  辅导老师评价:该学生有时候很聪明,一点就通,有时候却是有点死脑筋,不懂得如何去灵活运用自己所学的知识,遇到陌生一点的题型就会不知道怎么下笔,好在经过交流之后,他会问一些自己不会的知识。

  家长感言:我孩子在数学这个科目上没什么耐心,做题目总是粗心大意,这个问题老师和我说了很多次都没有什么改进,不过最近经过阳光学习网的一对一辅导后,我检查他的作业发现粗心大意的毛病改了很多,谢谢孙老师的帮助教导。
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